Đề thi ITMC lớp 3 có đáp án và lời giải (Vòng 1 tại Việt Nam)

Đề thi thử ITMC lớp 3 (vòng 1 tại việt nam) do Cú Pi Math biên soạn theo đúng cấu trúc đã công bố: 30 câu, làm trong 90 phút, ngôn ngữ đề: tiếng anh (có chú thích tiếng việt cho từ khoá). Mỗi câu có đáp án và lời giải chi tiết bằng tiếng Việt — bấm “Đáp án và lời giải” dưới từng câu, hoặc xem bảng đáp án cuối trang.

Cách tính điểm: 12 câu phần 1 — trắc nghiệm × 4 điểm; 12 câu phần 2 — trắc nghiệm × 6 điểm; 5 câu phần 3 — điền đáp án × 7 điểm; 1 câu thưởng × 20 điểm. Bỏ trống vẫn được điểm: phần 1 — trắc nghiệm +1; phần 2 — trắc nghiệm +1,5. Trả lời sai bị trừ: câu thưởng −7; bỏ trống không trừ. Tối đa 175 điểm. Xem chi tiết cấu trúc đề và mức giải tại trang thi ITMC.

Phần 1: Phần 1 — trắc nghiệm (12 câu × 4 điểm)

1. Câu 14 điểm · bỏ trống được 1

   22 kids run a race. The number finishing after Binh is 2 times the number before. What place is Binh?

   Có 22 bạn chạy thi. Số bạn về đích sau Bình gấp 2 lần số bạn về đích trước Bình. Hỏi Bình về đích thứ mấy?

   1. A. 7
   2. B. 8
   3. C. 9
   4. D. 15
   Đáp án và lời giải câu 1

   Đáp án: B. 8

   Không tính Bình: còn 22 − 1 = 21.
   Số đứng trước là 1 phần, đứng sau là 2 phần: tổng 3 phần.
   Một phần: 21 : 3 = 7.
   Phía trước có 7 nên vị trí là thứ 7 + 1 = 8.

2. Câu 24 điểm · bỏ trống được 1

   Lan's Mom is 36 this year, which is 6 times Lan's age. How old is Lan?

   Năm nay mẹ Lan 36 tuổi, tuổi mẹ gấp 6 lần tuổi Lan. Hỏi năm nay Lan bao nhiêu tuổi?

   1. A. 5
   2. B. 6
   3. C. 7
   4. D. 30
   Đáp án và lời giải câu 2

   Đáp án: B. 6

   Tuổi mẹ gấp 6 lần tuổi Lan: chia tuổi mẹ thành 6 phần bằng nhau thì mỗi phần là tuổi Lan.
   Tuổi Lan: 36 : 6 = 6 (tuổi).
   Thử lại: 6 × 6 = 36, đúng.
   Vậy Lan 6 tuổi.

3. Câu 34 điểm · bỏ trống được 1

   The unlabelled bar chart (biểu đồ cột) shows the favourites of 45 kids (one each). Gridlines are equally spaced. How many chose T3?

   Biểu đồ cột (không ghi số) cho biết lựa chọn yêu thích của 45 bạn, mỗi bạn chọn đúng một. Các vạch ngang cách đều nhau. Có bao nhiêu bạn chọn T3?

   1. A. 2
   2. B. 5
   3. C. 10
   4. D. 15
   Đáp án và lời giải câu 3

   Đáp án: C. 10

   Coi khoảng giữa hai vạch là 1 phần.
   Các cột: T2 4, T3 2, T4 1, T5 2 phần → tổng 9 phần.
   1 phần: 45 : 9 = 5 bạn.
   T3: 2 × 5 = 10 bạn.

4. Câu 44 điểm · bỏ trống được 1

   18 kids stand evenly in a circle (hình tròn) numbered 1 to 18. Who is opposite number 16?

   18 bạn đứng cách đều nhau quanh một vòng tròn, đánh số từ 1 đến 18 theo chiều kim đồng hồ. Bạn đứng đối diện bạn số 16 mang số mấy?

   1. A. 1
   2. B. 6
   3. C. 7
   4. D. 8
   Đáp án và lời giải câu 4

   Đáp án: C. 7

   Đối diện nghĩa là cách nửa vòng: 18 : 2 = 9 bạn.
   16 + 9 = 25, vượt quá 18 nên trừ đi 18: 7.

5. Câu 54 điểm · bỏ trống được 1

   Three baskets hold 66 balls in all. Moving 8 from basket 1 to basket 2, then 2 from basket 2 to basket 3, makes all three equal. How many were in the third basket at first?

   Ba rổ có tất cả 66 quả bóng. Chuyển 8 quả bóng từ rổ thứ nhất sang rổ thứ hai, rồi chuyển 2 quả bóng từ rổ thứ hai sang rổ thứ ba thì số quả bóng ở ba rổ bằng nhau. Hỏi lúc đầu rổ thứ ba có bao nhiêu quả bóng?

   1. A. 20
   2. B. 21
   3. C. 22
   4. D. 24
   Đáp án và lời giải câu 5

   Đáp án: A. 20

   Chuyển qua lại thì tổng không đổi: lúc sau mỗi bên có 66 : 3 = 22.
   Rổ thứ nhất đã chuyển đi 8: lúc đầu 22 + 8 = 30.
   Rổ thứ hai nhận 8 rồi chuyển đi 2: lúc đầu 22 − 8 + 2 = 16.
   Rổ thứ ba nhận 2: lúc đầu 22 − 2 = 20.

6. Câu 64 điểm · bỏ trống được 1

   A street has odd-numbered houses 1, 3, 5, …, 111 and even-numbered houses 2, 4, 6, …, 84. How many houses in total?

   Một con phố có dãy nhà số lẻ 1, 3, 5, …, 111 và dãy nhà số chẵn 2, 4, 6, …, 84. Con phố có tất cả bao nhiêu ngôi nhà?

   1. A. 98
   2. B. 99
   3. C. 100
   4. D. 195
   Đáp án và lời giải câu 6

   Đáp án: A. 98

   Dãy lẻ: (111 − 1) : 2 + 1 = 56 nhà.
   Dãy chẵn: 84 : 2 = 42 nhà.
   Tất cả: 56 + 42 = 98 nhà.

7. Câu 74 điểm · bỏ trống được 1

   Writing “SCHOOL” repeatedly: S C H O O L … what is the 17th letter?

   Viết liên tiếp các chữ của từ “SCHOOL”: S C H O O L S C H O O L … Chữ thứ 17 là chữ nào?

   1. A. H
   2. B. O
   3. C. C
   4. D. V
   Đáp án và lời giải câu 7

   Đáp án: B. O

   Từ “SCHOOL” có 6 chữ, cứ viết hết 6 chữ lại lặp lại từ đầu.
   17 : 6 = 2 (dư 5): viết 2 lần trọn từ “SCHOOL” rồi thêm 5 chữ nữa.
   Chữ thứ 5 của “SCHOOL” là O.
   Vậy chữ thứ 17 là O.

8. Câu 84 điểm · bỏ trống được 1

   A 36m fence has a post every 3m, with a post at each end. How many posts are needed?

   Một hàng rào dài 36m, cứ cách 3m đóng một cọc, hai đầu hàng rào đều có cọc. Hỏi cần bao nhiêu cọc?

   1. A. 12
   2. B. 13
   3. C. 14
   4. D. 15
   Đáp án và lời giải câu 8

   Đáp án: B. 13

   Mỗi khoảng giữa hai cọc dài 3m.
   Số khoảng: 36 : 3 = 12.
   Hai đầu hàng rào đều có cọc nên số cọc nhiều hơn số khoảng 1: 12 + 1 = 13 cọc.

9. Câu 94 điểm · bỏ trống được 1

   Each week An takes half of the money in the piggy bank to buy books, then puts 1 thousand dong back in. After 2 weeks there are 7 thousand dong. How much was there at first?

   Mỗi tuần An lấy ra một nửa số tiền trong lợn đất để mua sách, rồi bỏ thêm vào 1 nghìn đồng. Sau 2 tuần trong lợn đất còn 7 nghìn đồng. Hỏi lúc đầu có bao nhiêu nghìn đồng?

   1. A. 16
   2. B. 22
   3. C. 24
   4. D. 28
   Đáp án và lời giải câu 9

   Đáp án: B. 22

   Đi ngược: thêm vào 1 thì trước đó ít hơn 1;
   lấy ra một nửa thì trước đó gấp đôi.
   Trước mỗi lần = (sau − 1) × 2.
   Trước lần 2: (7 − 1) × 2 = 12.
   Trước lần 1: (12 − 1) × 2 = 22.

10. Câu 104 điểm · bỏ trống được 1

    There are 6 points M, N, P, Q, R, S, no 3 on a line (see figure). How many segments (đoạn thẳng) join two of these points?

    Cho 6 điểm M, N, P, Q, R, S, không có 3 điểm nào thẳng hàng (như hình). Vẽ được bao nhiêu đoạn thẳng nối hai trong các điểm đó?

    1. A. 14
    2. B. 15
    3. C. 21
    4. D. 30
    Đáp án và lời giải câu 10

    Đáp án: B. 15

    Mỗi điểm chỉ nối với các điểm đứng sau nó, để không đếm trùng.
    Từ M nối tới N, P, Q, R, S: 5 đoạn.
    Từ N nối tới P, Q, R, S: 4 đoạn.
    Từ P nối tới Q, R, S: 3 đoạn.
    Từ Q nối tới R, S: 2 đoạn.
    Từ R nối tới S: 1 đoạn.
    Tất cả: 5 + 4 + 3 + 2 + 1 = 15 đoạn thẳng.

11. Câu 114 điểm · bỏ trống được 1

    Weighing 1: 1 orange and 3 apples weigh 730 g. Weighing 2: 1 orange and 5 apples weigh 1110 g. How many grams does one orange weigh?

    Cân lần 1: 1 quả cam và 3 quả táo nặng 730 g. Cân lần 2: 1 quả cam và 5 quả táo nặng 1110 g. Hỏi một quả cam nặng bao nhiêu gam?

    1. A. 160
    2. B. 161
    3. C. 170
    4. D. 190
    Đáp án và lời giải câu 11

    Đáp án: A. 160

    Bước 1: Hai lần cân có cùng 1 quả cam, lần 2 nhiều hơn 5 − 3 = 2 quả táo.
    Bước 2: 2 quả táo nặng 1110 − 730 = 380 g ⇒ 1 quả táo nặng 380 : 2 = 190 g.
    Bước 3: 1 quả cam nặng 730 − 3 × 190 = 160 g.
    Đáp số: 160 g

12. Câu 124 điểm · bỏ trống được 1

    Figure 1 uses 5 sticks; each next figure adds 5. Which figure uses exactly 110 sticks?

    Hình 1 xếp bằng 5 que tính, mỗi hình sau thêm 5 que. Hình thứ mấy được xếp bằng đúng 110 que?

    1. A. 20
    2. B. 22
    3. C. 23
    4. D. 24
    Đáp án và lời giải câu 12

    Đáp án: B. 22

    Số que thêm vào: 110 − 5 = 105;
    số lần thêm: 105 : 5 = 21.
    Đó là hình thứ 21 + 1 = 22.

Phần 2: Phần 2 — trắc nghiệm (12 câu × 6 điểm)

13. Câu 136 điểm · bỏ trống được 1,5

    Look at the figure and answer: Small cubes (hình lập phương) are stacked in columns on a table as shown. How many cells of the table top are covered by cubes?

    Nhìn hình bên và cho biết: Các khối lập phương nhỏ được đặt thành từng cột trên mặt bàn như hình. Hỏi có bao nhiêu ô trên mặt bàn được các khối che kín?

    1. A. 2
    2. B. 3
    3. C. 4
    4. D. 5
    Đáp án và lời giải câu 13

    Đáp án: B. 3

    Mỗi cột che đúng 1 ô trên mặt bàn, có 3 cột nên che 3 ô.

14. Câu 146 điểm · bỏ trống được 1,5

    The canteen has 9 main dishes and 9 desserts. Each meal has one main and one dessert. How many different meals?

    Căng tin có 9 món chính và 9 món tráng miệng. Mỗi suất ăn gồm 1 món chính và 1 món tráng miệng. Có bao nhiêu suất ăn khác nhau?

    1. A. 18
    2. B. 72
    3. C. 81
    4. D. 90
    Đáp án và lời giải câu 14

    Đáp án: C. 81

    Mỗi lựa chọn đầu (9 cách) ghép được với mọi lựa chọn sau (9 cách) → 9×9 = 81 cách.

15. Câu 156 điểm · bỏ trống được 1,5

    How many numbers from 40 to 100 are divisible (chia hết) by 5?

    Có bao nhiêu số từ 40 đến 100 chia hết cho 5?

    1. A. 12
    2. B. 13
    3. C. 14
    4. D. 15
    Đáp án và lời giải câu 15

    Đáp án: B. 13

    40 chia hết cho 5 nên số đầu tiên là 40.
    100 chia hết cho 5 nên số cuối cùng là 100.
    Các số chia hết cho 5 cách nhau 5, nên có (100 − 40) : 5 + 1 = 13 số.

16. Câu 166 điểm · bỏ trống được 1,5

    Compute quickly: 1158 − (658 − 31)

    Tính nhanh: 1158 − (658 − 31)

    1. A. 469
    2. B. 521
    3. C. 531
    4. D. 631
    Đáp án và lời giải câu 16

    Đáp án: C. 531

    Bước 1: Trước ngoặc là dấu trừ: bỏ ngoặc thì đổi − thành +: 1158 − 658 + 31.
    Bước 2: 1158 − 658 = 500;
    500 + 31 = 531.
    Lưu ý: không viết 1158 − 658 − 31, vì trừ đi một hiệu là trừ số bị trừ rồi CỘNG lại số trừ.
    Đáp số: 531

17. Câu 176 điểm · bỏ trống được 1,5

    3 pupils, An, Minh, Nam, each play one sport: basketball, swimming, badminton (all different).
    Nam does not play swimming.
    Minh does not play basketball or swimming.
    Which sport does An play?

    3 bạn An, Minh, Nam mỗi bạn chơi một môn: bóng rổ, bơi, cầu lông (mỗi bạn một môn khác nhau).
    Nam không chơi bơi.
    Minh không chơi bóng rổ, cũng không chơi bơi.
    Bạn An chơi môn gì?

    1. A. bóng rổ
    2. B. bóng đá
    3. C. bơi
    4. D. cầu lông
    Đáp án và lời giải câu 17

    Đáp án: C. bơi

    Bước 1: Kẻ bảng, mỗi hàng là một bạn, mỗi cột là một lựa chọn (bóng rổ, bơi, cầu lông).
    Bước 2: Đánh ✗ vào các ô đề bài cho biết là không đúng: Nam – bơi, Minh – bóng rổ, Minh – bơi.
    Bước 3: Mỗi hàng, mỗi cột chỉ có đúng một ✓:
    Hàng Minh chỉ còn ô “cầu lông” nên đánh ✓, gạch ✗ các ô khác trong cột “cầu lông”.
    Hàng Nam chỉ còn ô “bóng rổ” nên đánh ✓, gạch ✗ các ô khác trong cột “bóng rổ”.
    Cột “bơi” chỉ còn ô của An nên đánh ✓, gạch ✗ các ô khác trong hàng An.
    Bảng cuối cùng:
    An: bóng rổ ✗, bơi ✓, cầu lông ✗
    Minh: bóng rổ ✗, bơi ✗, cầu lông ✓
    Nam: bóng rổ ✓, bơi ✗, cầu lông ✗
    Đáp số: bơi

18. Câu 186 điểm · bỏ trống được 1,5

    Define a ◆ b = 2×a + 3×b. Find 3 ◆ 3.

    Định nghĩa a ◆ b = 2×a + 3×b. Tính 3 ◆ 3.

    1. A. 14
    2. B. 15
    3. C. 16
    4. D. 17
    Đáp án và lời giải câu 18

    Đáp án: B. 15

    Thay a = 3, b = 3 vào quy tắc: 3 ◆ 3 = 2 × 3 + 3 × 3.
    Nhân trước: 2 × 3 = 6;
    3 × 3 = 9.
    Cộng sau: 6 + 9 = 15.

19. Câu 196 điểm · bỏ trống được 1,5

    The pictograph shows animals on the farm; each ⬤ stands for 3 animals. How many more for Ngỗng than for Gà?

    Biểu đồ tranh dưới đây cho biết số con vật trong trang trại, mỗi hình ⬤ ứng với 3 con. Hàng Ngỗng nhiều hơn hàng Gà bao nhiêu con?

    1. A. 6
    2. B. 18
    3. C. 21
    4. D. 24
    Đáp án và lời giải câu 19

    Đáp án: B. 18

    Hàng Ngỗng có 8 hình, hàng Gà có 2 hình.
    Hàng Ngỗng hơn: 8 − 2 = 6 hình.
    Mỗi hình ứng với 3 con: 6 × 3 = 18 con.
    Vậy hàng Ngỗng nhiều hơn 18 con.

20. Câu 206 điểm · bỏ trống được 1,5

    A rectangle (hình chữ nhật) has an area (diện tích) of 40 cm², and its length (chiều dài) equals the side (cạnh) of a square (hình vuông) of area 64 cm². Find the width (chiều rộng) of the rectangle (cm).

    Một hình chữ nhật có diện tích 40 cm², chiều dài bằng cạnh của hình vuông có diện tích 64 cm². Tính chiều rộng hình chữ nhật (cm).

    1. A. 5
    2. B. 8
    3. C. 16
    4. D. 24
    Đáp án và lời giải câu 20

    Đáp án: A. 5

    Bước 1: Cạnh hình vuông: 8 × 8 = 64 nên cạnh là 8 cm.
    Vậy chiều dài hình chữ nhật là 8 cm.
    Bước 2: Chiều rộng = diện tích : chiều dài = 40 : 8 = 5 cm.
    Đáp số: 5 cm

21. Câu 216 điểm · bỏ trống được 1,5

    A class seats pupils on benches. With 3 per bench, 1 pupil has no seat; with 5 per bench, 23 seats are left empty. How many benches are there?

    Lớp học xếp học sinh ngồi trên các ghế băng. Nếu mỗi ghế ngồi 3 bạn thì có 1 bạn không có chỗ; nếu mỗi ghế ngồi 5 bạn thì còn thừa 23 chỗ trống. Hỏi có bao nhiêu ghế băng?

    1. A. 12
    2. B. 24
    3. C. 37
    4. D. 48
    Đáp án và lời giải câu 21

    Đáp án: A. 12

    Bước 1: Hai cách chia hơn kém nhau mỗi ghế băng 5 − 3 = 2.
    Bước 2: Cách thứ hai cần thêm cả phần thừa và phần thiếu: 1 + 23 = 24.
    Bước 3: Số ghế băng = 24 : 2 = 12;
    số học sinh = 12 × 3 + 1 = 37.
    Thử lại: 12 × 5 = 60, bớt 23 được 37.
    Đáp số: 12

22. Câu 226 điểm · bỏ trống được 1,5

    A road crew builds 1239 m of road in 7 days, the same amount each day. How many metres do they build in 3 days?

    Một đội công nhân làm đường, trong 7 ngày làm được 1239 m đường (mỗi ngày làm như nhau). Hỏi trong 3 ngày đội làm được bao nhiêu mét đường?

    1. A. 354
    2. B. 531
    3. C. 708
    4. D. 1239
    Đáp án và lời giải câu 22

    Đáp án: B. 531

    Bước 1: Tìm số mét đường làm trong 1 ngày: 1239 : 7 = 177 (m).
    Bước 2: Tìm số mét đường làm trong 3 ngày: 177 × 3 = 531 (m).
    Đáp số: 531 m

23. Câu 236 điểm · bỏ trống được 1,5

    Today is Sunday. What day is it 125 days later?

    Hôm nay là Chủ Nhật. Hỏi 125 ngày nữa là thứ mấy?

    1. A. Thứ Bảy
    2. B. Chủ Nhật
    3. C. Thứ Hai
    4. D. Thứ Sáu
    Đáp án và lời giải câu 23

    Đáp án: A. Thứ Bảy

    125 = 7 × 17 + 6: sau 17 tuần lại về Chủ Nhật, rồi đếm thêm 6 ngày → Thứ Bảy.

24. Câu 246 điểm · bỏ trống được 1,5

    Find the number replacing ? using each row's rule (quy luật): (34, 28, ?) (99, 47, 52) (98, 47, 51)

    Quan sát quy luật từng hàng rồi tìm số thay cho dấu ?: (34, 28, ?) (99, 47, 52) (98, 47, 51)

    1. A. 5
    2. B. 6
    3. C. 8
    4. D. 16
    Đáp án và lời giải câu 24

    Đáp án: B. 6

    Kiểm tra các hàng đã đủ: 99 − 47 = 52;
    98 − 47 = 51.
    Quy luật: ô thứ ba = ô đầu − ô hai.
    Vậy ? = 34 − 28 = 6.

Phần 3: Phần 3 — điền đáp án (5 câu × 7 điểm)

25. Câu 257 điểm

    Two numbers have product (tích) 32 and difference (hiệu) 4. Find the larger.

    Hai số có tích bằng 32 và hiệu bằng 4. Tìm số lớn.

    Điền đáp số: ……

    Đáp án và lời giải câu 25

    Đáp án: 8

    Hai số hơn kém nhau 4, tích là 32.
    Thử số bé tăng dần, số lớn bằng số bé cộng 4.
    Số bé 3, số lớn 7: 7 × 3 = 21, chưa đủ 32.
    Số bé 4, số lớn 4 + 4 = 8: 8 × 4 = 32, đúng bằng 32.
    Vậy hai số là 8 và 4.
    Số lớn là 8.

26. Câu 267 điểm

    3×3 magic square (each row and column has the same sum). Rows: [4, 9, 8]; [11, 7, 3]; [6, 5, ?]. Find ?.

    Ô số kì diệu 3×3: tổng ba số ở mỗi hàng, mỗi cột đều bằng nhau. Ba hàng lần lượt là [4, 9, 8]; [11, 7, 3]; [6, 5, ?]. Tìm số ở ô dấu ?.

    Điền đáp số: ……

    Đáp án và lời giải câu 26

    Đáp án: 10

    Hàng 1 đủ ba số: 4 + 9 + 8 = 21, nên tổng mỗi hàng là 21.
    Dấu ? ở hàng 3, hàng này đã có 6 và 5.
    ? = 21 − 6 − 5 = 10.

27. Câu 277 điểm

    In how many ways can 19 thousand dong be changed into 2-thousand and 5-thousand notes (not necessarily both kinds)?

    Có bao nhiêu cách đổi 19 nghìn đồng thành các tờ 2 nghìn và 5 nghìn (không nhất thiết dùng cả hai loại)?

    Điền đáp số: ……

    Đáp án và lời giải câu 27

    Đáp án: 2

    Phần còn lại sau các tờ 5 nghìn phải chia hết cho 2: 1 tờ 5 nghìn + 7 tờ 2 nghìn;
    3 tờ 5 nghìn + 2 tờ 2 nghìn.
    Có 2 cách.

28. Câu 287 điểm

    A three-digit number has units digit (chữ số hàng đơn vị) 8. Rubbing out that 8 makes the number 251 smaller. Find the original three-digit number.

    Một số có ba chữ số có chữ số hàng đơn vị là 8. Xoá chữ số 8 đó đi thì số giảm 251 đơn vị. Tìm số có ba chữ số ban đầu.

    Điền đáp số: ……

    Đáp án và lời giải câu 28

    Đáp án: 278

    Bước 1: Xoá chữ số hàng đơn vị thì số còn lại (có hai chữ số) giảm đi 10 lần;
    số ban đầu = 10 lần số còn lại + 8.
    Bước 2: Số giảm = 9 lần số còn lại + 8 = 251, nên 9 lần số còn lại = 243, số còn lại = 243 : 9 = 27.
    Bước 3: Số ban đầu là 278.
    Đáp số: 278

29. Câu 297 điểm

    Lan has 4 times as many pens as Dung, and 75 more. How many pens does Lan have?

    Số chiếc bút của Lan gấp 4 lần số chiếc bút của Dũng và nhiều hơn Dũng 75 chiếc bút. Hỏi Lan có bao nhiêu chiếc bút?

    Điền đáp số: ……

    Đáp án và lời giải câu 29

    Đáp án: 100

    Coi số bé là 1 phần thì số lớn là 4 phần như thế.
    Số lớn hơn số bé: 4 − 1 = 3 phần, đó chính là 75.
    1 phần = 75 : 3 = 25.
    Dũng có 25, Lan có 25 × 4 = 100.

Phần 4: Câu thưởng (1 câu × 20 điểm)

30. Câu 3020 điểm · sai trừ 7

    Compute quickly: 16 × 8 × 125

    Tính nhanh: 16 × 8 × 125

    Điền đáp số: ……

    Đáp án và lời giải câu 30

    Đáp án: 16000

    Bước 1: Đổi chỗ để nhân 16 với 125 trước.
    Tách 16 = 2 × 8, mà 8 × 125 = 1000, nên 16 × 125 = 2 × 1000 = 2000.
    Bước 2: 2000 × 8 = 16000.
    Đáp số: 16000

Đáp án đề thi ITMC lớp 3

Đề thi khác

Đề ITMC khối khác: Lớp 2 · Lớp 4 · Lớp 5

Đề lớp 3 các cuộc thi khác: TIMO · HKIMO · FMO · Big Bay Bei (BBB) · ASMO · AIMO · IMAS · JMMC · Kangaroo (IKMC) · SEAMO · VIAMC · IMEC · PIMSO · ELMO · CREST (CMO) · SiL MSC (Toán) · SASMO · AMO

Đề thi thử do Cú Pi Math biên soạn theo cấu trúc công bố của cuộc thi, không phải đề thi chính thức; Cú Pi Math không liên kết với ban tổ chức ITMC.

Câu hỏi thường gặp